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eLearning Africa 2009 – Apprendre, Échanger, Mettre en Réseau

 

eLearning Africa 2009 accueillera environ 300 intervenants en provenance de près de 50 pays. Le programme, désormais disponible sur le site de eLearning Africa, comprend des présentations de haut niveau, des ateliers interactifs, ainsi que des démonstrations pratiques et des débats tranchants sur les enjeux essentiels de l’apprentissage en ligne sur le continent Africain. Une série de nouvelles initiatives seront aussi présentées. Cette newsletter vous donne un premier aperçu de certaines sessions et des évènements qui précèderont la conférence cette année à Dakar, au Sénégal.

Plus de 43O soumissions de présentations ont été reçues pour cette 4ème édition de la conférence panafricaine sur les TIC appliquées au Développement à l’Enseignement et à la Formation. Le programme complet est désormais disponible sur le site d’eLearning Africa. Il comprend quatre sessions plénières, dix séances parallèles découpées en soixante rencontres, vingt démonstrations de meilleures pratiques et dix-neuf évènements de pré-conférence. Parmi les participants, des universités et des instituts de formation seront représentés ainsi que des organisations de développement reconnues, les porteurs de projets à petite échelle auront aussi leur place tout comme les grandes, petites ou moyennes entreprises. Programme

Evénements de pré-conférence.

Une série de conférences de haut niveau se déroulera le mercredi 27 mai. De plus, le 3ème Sommet de l’UNESCO-UNEVOC sur l’EPFT sur le thème « Accès et Inclusion : l’amélioration de l’EPFT par les solutions d’information et d’apprentissage basées sur les TIC » et la journée de l’eLearning de l’Université Virtuelle Africaine auront lieu en parallèle et seront gratuitement accessibles aux participants d’eLearning Africa. Tout au long de la journée, des ateliers seront proposés permettant d’accéder à plusieurs niveaux d’expérimentation sur des sujets divers.

Atelier de storytelling :

Tim Unwin, de l’Université Royale de Holloway à Londres, proposera un atelier de storytelling. L’atelier s’adressera aux enseignants, aux développeurs et aux auteurs de contes. Il explorera les différentes façons dont les contes peuvent être intégrés plus largement dans les initiatives TIC pour le développement. Cette édition de eLearning Africa comprend non seulement les contes traditionnels africains en tant que partie intégrante de l’héritage culturel du continent mais aussi les leçons que l’on peut tirer des expériences réussies des initiatives TIC appliquées au développement. Cet atelier touchera particulièrement ceux qui s’intéressent aux modes d’apprentissages propres à l’Afrique et aux moyens d’incorporer les contes dans le eLearning, en partageant ces contes ou en développant une nouvelle plateforme qui lie les contes et les TIC appliquées au développement.

Poser les bases des Universités 2.0

Poser les bases des Universités 2.0, c’est l’objectif d’une des journées d’ateliers sous la tutelle de plusieurs Universités et centres majeurs de formation à distance de l’Afrique de l’Est, de l’Ouest et Australe. Des experts viendront témoigner et dire comment ils ont parcouru les chemins de l’innovation. Ils vous inviteront à discuter des défis et des opportunités que le eLearning porte en lui, en tant qu’outil de transformation. Un wiki sera développé avant la conférence afin de permettre aux participants de se connaître entre eux et de se familiariser avec les sujets. Ce wiki sera mis à jour pendant le séminaire avec les résultats des travaux de groupe, y compris les visuels. Cette édition de eLearning Africa constituera une plateforme pour continuer les discussions et maintenir le contact entre les participants.

Liens

Tous les ateliers et leur description complète sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.elearning-africa.com/fra/workshops_2009.php

Pour en savoir plus sur les temps forts de la conférence :
http://www.elearning-africa.com/fra/index_highlights_2009.php

Le 8 avril 2009

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