Lusaka, Zambie. L’édition 2010 de la conférence eLearning Africa a commencé par un discours émouvant du Rév. Dr S. Tilewa Johnson, évêque de Gambie, sur l’Éducation Sociale en Ligne de la Jeunesse Africaine. Cet évêque branché sur les technologies a notamment déclaré : « Internet nivelle les hiérarchies et réduit les distances sociales ; il me rapproche de vous et, paradoxalement, rend plus authentiques toutes nos relations sérieuses. Je constate que ce phénomène aide les jeunes à acquérir des valeurs et à organiser des actions communautaires positives. » Il a encouragé son public à « explorer les liens que les technologies que vous développez peuvent conserver avec les traditions africaines d’apprentissage et de rencontres. »
La cinquième conférence eLearning Africa a été ouverte par M. George Kunda, Vice-Président de la Zambie. Au total, 1778 délégués issus de 78 pays d’Afrique et du reste du monde se sont réunis à Lusaka pour un état des lieux des TIC appliquées à l’éducation et au développement sur le continent. Avec un fort accent mis sur le développement des communautés, eLearning Africa est devenu l’événement phare en Afrique en matière de partage de connaissances, de création de réseaux et d’échanges d’idées sur la promotion de l’éducation pour tous et de l’utilisation des nouveaux médias et technologies.
Avec de nombreux exemples de meilleures pratiques, la conférence a montré comment les technologies peuvent permettre et améliorer l’apprentissage dans les écoles, les universités et sur les lieux de travail, ouvrant ainsi la voie à un développement autonome des économies africaines. Les dernières technologies présentées comprenaient notamment des stylos numériques pour les travailleurs du secteur de la santé en Tanzanie, des téléphones portables pour l’alphabétisation des paysans du Niger, ou encore une salle de classe mobile alimentée par énergie solaire pour la formation aux TIC des enseignants et des élèves d’Ouganda.
Le contenu a également fait l’objet d’une grande attention. Enseignants et éducateurs de toute l’Afrique ont débattu de la capacité des Ressources Éducatives Ouvertes à pallier à la pénurie de documents éducatifs actuels. eLearning Africa a également fait office de place de marché pour les contenus éducatifs, qui couvraient des sujets très variés allant de l’éducation sanitaire aux problèmes de sécurité et de défense, en passant par l’éducation scientifique et la formation en interne des employés des entreprises minières.
Dans son discours d’ouverture, Stephen Dukker a abordé la question des coûts. Le PDG de NComputing, une entreprise spécialisée dans la virtualisation des ordinateurs et les clients légers, envisage une nouvelle ère d’égalité, une « révolution… amenée par la convergence de deux technologies. » Grâce à la virtualisation et à l’informatique en nuage, le « coût de l’informatique sera bientôt à la portée de très nombreux nouveaux utilisateurs. Cela se produira dans les dix prochaines années », a prédit M. Dukker.
La plus grande conférence panafricaine sur les TIC appliquées à l’éducation et à la formation se tient en anglais et français.
Vous trouverez plus d’informations à l’adresse www.elearning-africa.com
Notes aux éditeurs
eLearning Africa, 5e Conférence internationale sur les TIC pour le développement, l'éducation et la formation.
Du 26 au 28 mai 2010
Mulungushi, Centre International de Conférences, Lusaka, Zambie
Organisateurs : ICWE GmbH, www.icwe.net
Contact : ICWE GmbH, info@elearning-africa.com, www.eLearning-africa.com
Tél. : +49 (0)30 310 18 18-0
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